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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E ACESSIBILIDADE NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM COM VISTAS À INCLUSÃO ESCOLAR: estratégias pedagógicas para a inclusão de todos os estudantes, pautadas na perspectiva do desenho universal para a aprendizagem – DUA – VOL. 3
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27 de julho de 2026
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DESENVOLVIMENTO DE NEGÓCIOS NO SISTEMA PRISIONAL POTIGUAR: gestão, produtividade e aspectos normativos
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24 de junho de 2026
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NÃO SOMOS ALUNOS DA INCLUSÃO, SOMOS ALUNOS DA ESCOLA: inclusão escolar na formação de professores
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24 de junho de 2026
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O PIBID E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: práticas de leitura e escrita na Educação Básica
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24 de junho de 2026
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CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: educadores da rede básica de Caicó/RN
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24 de junho de 2026
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DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA RESTAURATIVA: práticas integrativas em gêneros literários diversos
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24 de junho de 2026
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TRILHAS DO CONHECIMENTO, DA PRODUÇÃO E DA PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA: fomentando ciência na academia
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17 de junho de 2026
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Metacognição e autorregulação no processo de ensino e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual
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17 de junho de 2026
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ENTRE BRASIL E PORTUGAL: comparação lexicográfica da língua brasileira de sinais (Libras) e da Língua Gestual Portuguesa (LGP)
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17 de junho de 2026
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