Caule de papiro

COMPUTAÇÃO NUMÉRICA: notas de aulas

Coletânea de notas da disciplina Computação Numérica (CN) da ECT/UFRN, elaborada para apoiar estudos e atividades. O material apresenta conceitos essenciais e métodos aplicados à Engenharia, visando implementação computacional e análise de resultados. Recomenda-se conhecimento prévio em Álgebra Linear, Cálculo e Programação para melhor aproveitamento.   Download

ENTRE BRASIL E PORTUGAL: comparação lexicográfica da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e da Língua Gestual Portuguesa (LGP)

Duas nações, duas línguas, um diálogo essencial. A Língua Brasileira de Sinais (Libras), no Brasil, e a Língua Gestual Portuguesa (LGP), em Portugal, são as expressões visuais de ricas culturas Surdas, sendo línguas distintas e com caminhos históricos singulares. Longe da ideia errônea de uma “Língua de Sinais universal”, esta obra é a primeira a realizar um estudo comparativo […]

MANUAL DE DINÂMICAS EM INOVAÇÃO

Este Manual de Dinâmicas em Inovação nasceu do desejo de tornar o processo de aprender mais dinâmico, envolvente e humano. Cada atividade aqui proposta convida o participante a experimentar, colaborar e imaginar novas formas de pensar a ciência, a tecnologia e a saúde. Download

GÊNEROS DO DISCURSO EM LIBRAS NO LETRAMENTO DE ALUNOS SURDOS: um guia prático

Como promover um letramento que respeite a singularidade linguística e visual dos alunos surdos? Gêneros do discurso em Libras no letramento de alunos surdos: um guia prático surge como uma resposta essencial para educadores que buscam transformar sua prática pedagógica em umaexperiência que seja pautada na visualidade da comunicação em Libras. A partir disso, esta obra mergulha na riqueza […]

METACOGNIÇÃO E AUTORREGULAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

A obra discute a importância das estratégias metacognitivas de autorregulação para o desenvolvimento acadêmico e pessoal de crianças com Deficiência Intelectual, indo além da simples aquisição de conteúdo. Explora como a metacognição (o “pensar sobre o pensar”) e a autorregulação (o “gerenciar o próprio aprendizado e comportamento”) podem capacitar crianças com DI a se tornarem aprendizes mais autônomos e engajados. […]

GESTÃO E INOVAÇÃO NA SEGURANÇA PÚBLICA – VOL. 3 – Práticas na Área de Saúde

Este volume apresenta capítulos com proposições para a gestão e inovação voltados para a saúde e sua relação com o trabalho de bombeiros e policiais militares do Rio Grande do Norte. Todos os trabalhoscontidos neste volume foram apresentados como requisito de conclusão do Curso de Especialização em Gestão e Inovação na Segurança Pública e obtiveram nota máxima na avaliação […]

O PIBID E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: práticas de leitura e escrita na Educação Básica

Este livro apresenta relatos de experiência do Subprojeto de Língua Portuguesa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), projeto financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), em três escolas da Educação Básica: uma de Ensino Fundamental/anos finais e duas de Ensino Médio, em Natal/RN, no período de 2022 a 2024. Destaca-se como […]